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南京新华第二期新生青训营之校纪校规教育:强校规,明纪律

摘要 : 俗话说,无规矩不成方圆,对于一所学校而言,没有良好的校风校纪,学生又怎能好好学习?因此,几乎所有的学校都十分重视有关校纪校规的教育。作为互联网人才培养基地的南京新华电脑专修学院,在教育过程中,对于学生的规矩和规范意识培养尤为重视。

俗话说,无规矩不成方圆,对于一所学校而言,没有良好的校风校纪,学生又怎能好好学习?因此,几乎所有的学校都十分重视有关校纪校规的教育。作为互联网人才培养基地的南京新华电脑专修学院,在教育过程中,对于学生的规矩和规范意识培养尤为重视。特此于2019年8月19日,南京新华举行新生青训营之校纪校规教育,要求新生强校规,明纪律。

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并且,为将学生培养成为符合行业发展规律和企业需求的复合型IT人才,南京新华推出了囊括专业教育、校纪校规教育、安全法制教育、军事训练、行为规范训练、素质养成训练为主要内容的“新生青训营”教育模式。其中的校纪校规教育模块则是学子接受“规范教育”的主要阵地。

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其实,几乎所有院校都有校纪校规方面的教育课程,它主要的目的是对学生进行行为规范养成教育,让学生了解学校的规章制度,加强校纪校规教育。然而传统的“由上而下”地条例宣读,无疑会让不喜束缚的00后学子心生反感。

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因此南京新华电脑专修学院在对学子进行校纪校规教育时,除了传统的教育方式外,更多的是通过案例、互动等来与学子平等沟通,让学子在这个过程中了解学校制定的每一项规章制度及其背后的意义和作用,逐步让同学们形成良好的纪律观念,自觉遵守各项规章制度,提高自我教育、自我管理、自我服务和自我约束的能力,并在学校营造一种文明、和谐的校园氛围。

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学子们通过校纪校规的教育,也大多能过做到知校规、守校纪,而他们在校养成的这种对规范的敬畏、对规则的服从,对于他们日后的工作也十分有利。“三教三训”中的校规校纪教育,其目的不仅仅是为了让学子在校遵规守纪,它最根本的目的在于让学子养成良好的习惯,懂得规范的重要性,以便及早成为职业化的专业技术人才。

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